domingo, 9 de abril de 2017


POLIVALENCIAS MÍSTICAS

Las esculturas de Walker Ríos Bello tienen la virtud de estar respaldadas, o avaladas, por la vasta y rigurosa formación profesional de quien ha cursado todos los estudios especializados que requiere la educación integral de un artista, tanto en los aspectos técnicos e instrumentales como en las prácticas del trabajo creador, así como también en lo que concierne a la comprensión y la explicación teórica de los fenómenos del arte. Porque Ríos Bello, además de escultor, es profesor de escultura. Su propia formación fue iniciada y ha sido completada y ampliada por los consejos  y orientaciones de su padre, el veterano escultor Edgar Ríos Garrido.

Aunque todos sabemos que el número de diplomas que haya recibido un artista no es lo que garantiza la buena calidad, ni menos aún la excelencia de las obras que realiza, sí favorece el saber problematizar, sistematizar, plantear alternativas y saber aprovechar las experiencias prácticas y las reflexiones que  van apareciendo en el trabajo. Y esto último es lo que se advierte en la evolución de las obras de Ríos Bello, quien suma su talento, su sensibilidad, su destreza manual, su inquietud creadora y su afán de excelencia, a los saberes académicos adquiridos.

Ríos Bello comenzó por descubrir  la belleza de la naturaleza: de las rocas y las maderas preciosas, y la de las formas geométricas de la escultura. Trabajó bajo la influencia muy determinante del escultor Carlos Mendoza (en el arte, como en cualquier otra actividad, no se empieza desde la nada, se continúa lo que ya existía). Hasta que logró el dominio cabal de los recursos de su oficio, como lo demuestran sus obras actuales.  

Hace valer al máximo la estructura formal de la obra, el juego de ensamblar con unos cuantos bloques de los más clásicos y cálidos materiales escultóricos, de rocas y maderas, desbastadas o cinceladas con perfecta precisión geométrica. Se sitúa estéticamente dentro de las concepciones artísticas y culturales más típicamente representativas de la modernidad (de la utopía racionalista y tecnológica de la modernidad) que impera aún en Venezuela y que se manifiesta en el predominio de las corrientes formalistas del constructivismo abstracto geométrico.

Pero Ríos Bello trasciende la idea meramente constructiva. Más que de una idea se trata de un ideal, de un ideal místico que anima la obra, en el sentido en que expresa y manifiesta algo propio del alma. Platón afirmaba que “la belleza habita más allá de las ideas” (epekeina tes ousias). No son las ideas religiosas del autor las que se manifiestan en las formas de las obras; es más bien, su consciencia religiosa, dado el carácter constructivo y racional del trabajo creado. Lo que se expresa, es más, un pensamiento que un sentimiento, pero apegado a la sensibilidad y a los afectos, a sus deseos y anhelos, como parte esencial de un ideal de vida.

Las maderas se separan y dan paso a un vacío, a un umbral,  que uno como espectador, pareciera entrar en el cuerpo de la obra. Un lugar de paso entre dos mundos, el de afuera y el de adentro, de lo conocido y lo desconocido. Se abre a un misterio, un perfil que va conformando una cruz como símbolo supremo de lo místico, de la muerte, del más allá, de la eternidad. Permanece el sentido del ascenso; la obra está erguida, se reclina y toma impulso para elevar su vuelo a cielo abierto hasta el sancto sanctorum.

En este sentido, el gran desafío que se plantea el autor, es el de expresar una idea referida a Dios, en una obra de arte de un lenguaje abstracto formalista. Tal vez sea esto lo más estimable del arte de Walker Ríos Bello.

Peran Erminy, 2014

sábado, 8 de abril de 2017


WALKER,  EL ANDADADOR DE POSIBILIDADES ESTÉTICAS.

Sorprende que hoy día, un artista joven se exprese de manera persistente a través del rigor geométrico, ya que este tipo de expresión es considerado por los cultores del posmodernismo como un retrotraerse al modernismo de mediados del siglo XX. Juicio peyorativo que es lógico pensar, cercena en el iniciado cualquier actitud estético-artística que devenga de la realidad que  vivencia éste.

Por supuesto que este no es el caso del escultor Walker Ríos Bello, quien de manera desprejuiciada de todo complejo estilístico o corriente, se expresa con el más vehemente rigor geométrico. Lo que tiene que ser así, porque desde niño, en el taller de su padre Edgar Ríos, vivenció y se inició en ese ver y hacer geométrico. “El hombre es él y sus circunstancias” como bien dijo Ortega y Gasset.

Este primer aprendizaje, es seguido por el de la Escuela de Artes Plásticas “Cristóbal Rojas”, de donde egresa con el título de Técnico Medio en Arte, y luego, del Instituto Universitario “Armando Reverón”, donde obtiene su licenciatura en Artes Plásticas. Ahora, preocupado por su ejercicio como docente, busca su formación en este quehacer pedagógico en el Departamento de Arte del Instituto Pedagógico de Caracas, donde se desempeña como preparador. No hay pues, ninguna improvisación ni saltos mortales en el quehacer escultórico de este artista y ahora docente.

Como bien explica Walker, su producción artística escultórica deviene y es expresada desde el quehacer del dibujo técnico. Medio utilizado ya no con carácter funcional, es decir, como un medio para el diseño, sino como elemento plástico de expresión. Desde su inicio, su producción artística parte de la idea básica del triángulo en su proyección polivalente, logrando en sus inicios formas rectilíneas, impolutas y de carga religiosa, con gran dominio técnico de la madera, la piedra y el metal, aunado a un rico aprovechamiento de la iluminación que circunstancialmente se utilice. Asimismo, en algunos casos se vale de una progresión mutada o variada de la forma, con escasa utilización de lo curvo.

En esta oportunidad, Walker ya un poco alejado de las connotaciones religiosas, presenta en el Pedagógico de Caracas, una producción con el mismo rigor técnico, matérico y conceptual. Ahora introduce la circunferencia o fragmentos y variantes de ella, jugando con las formas triangulares, ya no desde el planteamiento sensitivo-estético bidimensional, sino desde la búsqueda de múltiples posibilidades plásticas volumétricas, que ponen al descubierto, las potencialidades estético-corpóreas de la geometría o planimetría. Walker Ríos ya seguro en el oficio de escultor, muestra nuevos cuerpos-objetos con planteamientos semánticos y pragmáticos de sobrada carga creativa y estética y de acabada factura formal. Enhorabuena a Walker, “el andador de posibilidades estéticas”.


  1. Beatriz Calzadilla de A.
Mayo, de 2008

sábado, 21 de mayo de 2011

DIBUJO TÉCNICO = MEDIO ESCULTÓRICO





Entre otros ámbitos exploratorios, la problemática en mi proceso creativo se presenta desde el dibujo técnico asumido este, no como medio gráfico funcional, sino como un conjunto de elementos plásticos de expresión. Partiendo de una premisa como lo es la construcción de un triángulo, la experimentación me ha llevado a indagar en la polivalencia geométrica de su forma, desarrollando las diversas connotaciones y significados que se originan al intervenir polígonos desde los ámbitos espiritual, educativo y artístico. Así pues, veo en la polivalencia geométrica, dimensiones sagradas por contenidos semánticos y pragmáticos que nacen formalmente de un plano bidimensional, planteados mediante el quehacer y la problemática escultórica que en síntesis, me permite re-crear una nueva dinámica de posibilidades entre las líneas y formas compositivas de cada pieza.


Walker Ríos Bello

Alfabeto Polisémico

Alfabeto Polisémico
2016. Madera. 120cm x 450cm. Colección del Artista

Construcción Geométrica

Construcción Geométrica
Colección Privada

Vacuo de Cruz

Vacuo de Cruz
2005. Hierro Pulido. 330cm x 100cm x 80cm. Museo Jacobo Borges. Caracas, Venezuela.

Vacuo de Cruz

Vacuo de Cruz

¿Qué es un Artista? Walker Ríos Bello

Al reflexionar en la definición de artista, se crea un ciclo vicioso en el cual el artista define su arte y el arte define al artista. Desde esta perspectiva, es conveniente tratar de definir qué es arte para luego acercarnos lo más posible a una definición de artista. En tal sentido, muchos críticos y especialistas en al ámbito artístico han dirigido sus investigaciones a lo que podría ser una definición del arte, tarea ardua y de difícil interpretación, dado que a lo largo de la historia, el arte se ha modificado y se modifica constantemente. No obstante, pareciera que existen elementos o características comunes que pueden definir al arte, dependiendo del espacio temporal en el que se analice.

Al respecto Wollheim (1972) comienza a crear hipótesis sobre qué define al arte y desarrolla una teoría basada en la obra de arte como “objeto físico”, dividiendo el contenido en dos características principales, los “representacionales” y los “expresivos”. La primera característica supone un análisis formal de las obras realizadas entre los siglos XIII y XVIII, fundamentado en los conceptos propuestos por Wölfflin en 1915. La segunda característica propone un estado mental o anímico del artista en la producción de la obra y su posterior repercusión en el espectador. Sin embrago no todas las obras pueden definirse como objetos físicos sino como representaciones ideales de sus ejemplares, es decir, representan la cosa que sin ser la cosa, es la cosa.

Este supuesto deja a un lado manifestaciones como el teatro, la novela, la ópera, entre otros y relega a vanguardias desarrolladas durante el siglo XX como el arte conceptual, por mencionar una de las tantas manifestaciones en la cual el artista no necesariamente se vale de un objeto para realizar la propuesta. En consecuencia definir al artista, no solo requiere analizar la obra de arte sino la idea y las características que componen ese pensamiento, respondiendo casi siempre a una necesidad intrínseca del creador el cual da una visión particular de la realidad y es comunicada mediante el arte en sus diversas maneras. Desde esta óptica, casi siempre el artista debe romper determinados esquemas para poder realizar una propuesta que lleve al espectador a un estado de reflexión y que según Gadamer (1991) “eso es el arte: crear algo ejemplar sin producirlo meramente por reglas. Y en ello, desde luego, no hay que separar nunca la determinación del arte como creación del genio y cogenialidad del receptor” (p. 110) estableciendo un dialéctica libre entre ambos.

A diferencia de Gadamer, Jiménez (1972) citando a Theodor Adorno define al artista como aquella persona que en determinado momento hizo una propuesta y el tiempo se encargó o se encargará de legitimarla a través del arte. Según Adorno “la definición de lo que es el arte está prefigurada ante todo en lo que fue antes, pero se legitima únicamente por lo que ha llegado a ser, y manifiestamente por lo que deviene y quizá será” (p.54). Es decir, el artista desde un primer momento es el que crea, produce arte o una situación con características artísticas y responde a una particular sensibilidad frente al mundo, al comunicarlo bajo fundamentos conceptuales, técnicos y estéticos, supeditados a un determinado período o época, construyendo o deconstruyendo significados al confrontarlos entre sí.
Walker Ríos Bello

Referencias:
-GADAMER, H. (1991) La Actualidad de lo Bello. Ediciones Paidós, España.
-JIMENEZ, M. (1972) Theodor Adorno: Arte, Ideología y Teoría del Arte. Amorrortu Editores. Buenos Aires.
-TATARKIEWICZ, W. (1997) Historia de Seis Ideas: Arte, Belleza, Forma, Creatividad, Mímesis, experiencia estética. Editorial Tecnos. España.
-WOLLHEIN, R. (1972) El Arte y sus Objetos. Editorial Seix Barral. España.
-WÖLFFLIN, E. (1976) Conceptos Fundamentales en la Historia del Arte. Editorial Espasa Calpe.

Vacuo de Cruz

Vacuo  de Cruz
Hierro. 2005. 310cm x 100cm x 90cm. Jardín de Esculturas. Ateneo de El Hatillo. Miranda, Venezuela

Vacuo de Cruz

Vacuo de Cruz

Vacuo de Cruz

Vacuo de Cruz
Contraluz

Vacuo de Cruz

Vacuo de Cruz

SINTESIS CURRICULAR

1982 Walker Ríos Bello, nace el 28 de Abril en Baruta, Estado Miranda, Venezuela.
Desde muy temprana edad tiene relación con el quehacer escultórico, bajo la tutela de su padre y escultor Edgar Ríos Garrido.

1997-2000 Estudia escultura en la Escuela de Artes Visuales Cristóbal Rojas, bajo la guía de los profesores de escultura Carlos Mendoza y Guillermo Abdala obteniendo el Título de Técnico Medio en Arte Puro, Mención: Escultura.

2000-2005 Inicia estudios universitarios en el Instituto Universitario de Estudios Superiores en Artes Plásticas Armando Reverón, donde obtiene el Título de Licenciado en Arte, Mención: Escultura.

2006-2011 Inicia estudios docentes en el Instituto Pedagógico de Caracas-Universidad Experimental Libertador, donde obtiene el título de Profesor en Artes Plásticas.
2011-2016 Inicia estudios de cuarto nivel, en el Instituto Pedagógico de Caracas-Universidad Pedagógica Experimental Libertador, donde obtiene el título de Magister en arte: Mención Artes Plásticas.


Entre las principales exposiciones individuales del escultor se destacan:
2016:
-Principios Polisémicos.Sala de exposiciones Nelson Rodríguez. UPEL-IPC. Caracas. Escultura
2014:
-Proyección Polivalente. Galería de Arte Trazos. Centro Comercial Lido. Caracas. Escultura
2008:
- Dimensiones Sagradas. Sala de exposiciones Nelson Rodríguez. UPEL-IPC. Caracas. Escultura
2005:
- Formas de Resurrección. Ateneo de El Hatillo. Miranda, Venezuela. Escultura.
2003:
- Árboles del Paraíso. I.U.E.S.A.P.A.R. Inauguración del Espacio Tr3s. Caracas, Venezuela. Escultura.

Ha participado en diversas exposiciones colectivas entre las cuales se destacan:


2013:
-V Bienal de Escultura Trazos. Galería de Arte Trazos. Escultura. Caracas, Venezuela.
2012:
- 10° Salón de Artes Visuales DYCVENSA. Sala Rómulo Gallegos, CELARG. Caracas, Venezuela. Escultura.
- Salón de Artes Visuales Juan Lovera. Banco Industrial de Venezuela. Caracas, Venezuela. Escultura.
2010:
- Escultor seleccionado para la creación y elaboración de seis (6) estatuillas, entrega de Premios Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación. MCTI. Caracas, Venezuela.
- XIII Salón de Arte Alejandro Otero. San Antonio de los Altos. Miranda, Venezuela. Escultura
- Granos de Arena, UPEL-IPC. Caracas, Venezuela. Escultura.
2008:
- Premio Municipal de Artes Visuales, Salón Juan Lovera. Banco Industrial de Venezuela. Caracas, Venezuela, Escultura.
- XII Salón de Arte Alejandro Otero. San Antonio de los Altos. Miranda, Venezuela. Escultura.
2007:
- Feria Internacional de Arte. Carabobo. Venezuela. Escultura.
2006:
- VI Salón Arte-Ciencia. Universidad Simón Bolívar. Miranda, Venezuela. Escultura.
- II Salón de Arte Sacro. Ateneo de El Hatillo. Miranda, Venezuela. Escultura.
- Medidas Variables. Museo Alejandro Otero. Caracas, Venezuela. Escultura.
2005:
- Temporaria, Museo Jacobo Borges. Caracas, Venezuela. Escultura.
2004:
- De Venir, De Venir..., Banco Industrial de Venezuela. Caracas, Venezuela. Escultura.
- IV Salón Universitario de Arte. Universidad Central de Venezuela. Caracas, Venezuela. Escultura.
2003:
- Seis Visiones de lo Tridimensional. M.A.C.C.S.I., Sala de Arte Ipostel. Caracas, Venezuela. Escultura
2002:
- Mes de la Tridimencionalidad. I.U.E.S.A.P.A.R. Espacios Expositivos. Caracas, Venezuela. Escultura.
2001:
- II Festival Pro Arte. Alcaldía de San Antonio de los Altos. Galería CEMIC. Miranda, Venezuela. Escultura.
- En Busca de un Lenguaje. Ateneo de El Hatillo. Sala Taurus. Miranda, Venezuela. Escultura.
2000:
- Primer Salón Estudiantil de las Artes Visuales. Casa de la Cultura de Maracay. Maracay, Aragua, Venezuela. Escultura.
1999:
- Reflejos. Sala de Exposición “Espacio Libre”, Ministerio de Relaciones Exteriores. Caracas, Venezuela. Dibujo.










Trinidad en desplazamiento

Trinidad en desplazamiento
2008 Colección Privada

Reconstruyendo mi Ciudad Devastada

Reconstruyendo mi Ciudad Devastada
2012. 30cm x 100cm x 8cm. Ensamblaje en madera. Colección del artista

Tranverso

Tranverso
2011 Colección del artista

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